Faire dire la petite comptine pour saluer.

▪ Présenter les objets de la fourniture scolaire par

le biais d’un jeu de questions/ réponses : Ex.

Qu’est- ce que j’ai dans le cartable? Une trousse,

un cahier, …

▪ L’enseignant(e) prend de préférence son

cartable où il aurait mis: un cahier, un livre, une

ardoise, une trousse où il y a un stylo bleu, un

crayon à papier, des crayons de couleurs, une

règle, une gomme, une paire de ciseaux, un

taillecrayon...