درس Fiches types de textes – اللغة الفرنسية – جذع مشترك
Ma fiche pour le type argumentatif:
Quels Types d’écrits choisir ?
Genre romanesque: roman, nouvelle, conte. Poème en prose ou en vers, textes
documentaires. Portraits; description de personnes, de lieu, de paysage; petites annonces,
compte rendu d’un événement sportif, la définition d’un dictionnaire, une planche
anatomique, un guide touristique, l’itinéraire d’un parcours, le mode d’emploi d’un
appareil, un organigramme ...
Qu’est ce qui caractérise ce type de texte ?
Imparfait ou présent comme temps. Importance des repères spatiaux, un certain
statisme, indications de lieux (localisations). Importance des sensations. Point de vue
(focalisation); La focalisation (qui voit ?) détermine une description objective (effet
documentaire) ou subjective (présence implicite ou explicite du narrateur).
De nombreux noms complétés par des adjectifs qualificatifs, des compléments du nom,
des propositions subordonnées relatives (l’expansion).
Que travailler en langue ?
L'expansion nominale: adjectifs, compléments du nom, proposition relative; Les
verbes d'état /attribut. Etre et avoir au présent et à l'imparfait. Les adjectifs. L’adjectif de
couleur. Les déterminants possessifs, démonstratifs. L'expression du lieu; prépositions et
adverbes de lieu. Verbes de perception et indices spatiaux qui structurent le lieu; verbes
d'état et/ou de mouvement. Champs lexicaux en rapport ou non avec le sujet décrit. Les
figures de style (métaphores, personnifications). La notion de phrase. Le groupe verbal. Le
complément d'objet direct. La progression thématique.
Ma fiche pour le type injonctif:
Que cherche l’auteur (intention) de ce type de texte (fonction) ?
Faire faire, demander de faire, proposer, imposer une opinion, une action ou un
comportement: ordres, instructions, conseils Forcer à.. Donner des consignes. Enjoindre
(=forcer à).
Qu’est ce qui caractérise ce type de texte ?
Emploi de la 2ème personne (parfois 1ère personne du pluriel), présence de l'impératif
ou infinitif ou futur. Présence d'ordres et de consignes, conseils, prières. Le registre injonctif
se caractérise par une volonté de faire faire : impératifs ou infinitifs, apostrophes,
interrogations oratoires. La fonction impressive est dominante.
Quels Types d’écrits choisir ?
Modes d’emploi, règlement et règles de jeu, recettes, publicités et propagandes.
Recettes de cuisine, notice, mode d'emploi, posologie des notices de médicaments, lois,
règlements, exercices divers avec consignes.
Que travailler en langue ?
L'emploi de la négation. Ordres, consignes, conseils, prières, interdiction, restriction,
etc.… L'emploi du subjonctif : il faut que...; L'infinitif des verbes; L’impératif présent. Le
futur. Le présent. L'utilisation des tirets. Les paragraphes, les titres, les sous-titres, la
hiérarchisation,…
Fiches types de textes:
Ma fiche pour le type narratif:
Que cherche l’auteur (intention) de ce type de texte (fonction) ?
Raconter. Faire le récit d'événements passés réels ou imaginaires (fiction).
Quels Types d’écrits choisir ?
Reportage, journal, fait divers, roman. Conte, légende, fable, nouvelle, texte
historique. Bande dessinée.
Qu’est ce qui caractérise ce type de texte ?
Ce qui caractérise le texte narratif est la présence de certaines composantes dont
principalement le temps, le lieu , les personnages, et les actions.
La structure d’une narration s’articule généralement autour de cinq étapes: la
situation initiale, l’élément déclencheur, les péripéties, le dénouement et la situation finale
Imparfait et passé simple ou présent de narration. Indications temporelles, actions,
événements, personnages, narrateur, Présence d'un point de vue (focalisation)
Que travailler en langue ?
Questions pour aborder un texte narratif: Qui ? Fait quoi ? Où ? Quand ? Comment ?
L'imparfait et le passé simple (emploi et construction de ces temps); Le groupe
nominal et ses équivalents; Les déterminants; L'expression du temps (compléments et
adverbes);
Utilisation de l'imparfait et du passé composé et construction de ces temps;
L'expression du temps et du lieu. Nom propre et nom commun. Le discours direct et le
discours indirect. Les marques du dialogue dans le récit. Les différents types de phrases
(emploi et construction);La ponctuation : son emploi; Le présent de l'indicatif. Le point de
vue, le schéma narratif et le schéma actanciel.
Ma fiche pour le type explicatif / informatif:
Que cherche l’auteur (intention) de ce type de texte (fonction) ?
Expliquer. Faciliter la compréhension. Analyser un phénomène pour qu'il soit bien
compris. Éclaircir certaines données. Chercher à faire comprendre: définitions, explications.
Informer. Fournir des données, renseigner: dates, lieux, événements.
Qu’est ce qui caractérise ce type de texte ?
Présent de vérité générale, mots techniques, Passage de la théorie à l'exemple,
(Définition puis exemple). Le langage est dominé par la fonction référentielle (données
objectives, définitions, chiffres, dates) effacement de l'émetteur qui s'efforce d'expliquer
objectivement un phénomène (pronoms de la troisième personne, vocabulaire technique).
Effort d'objectivité; registre didactique.
Quels Types d’écrits choisir ?
Le compte rendu. Notices, articles de dictionnaires et d'encyclopédies, manuels
scolaires. Ouvrages de vulgarisation scientifique, articles, manuels scolaires...
Que travailler en langue ?
Le présent de l'indicatif. Les adverbes; l'adjectif; Les phrases interrogatives. La mise
en page: titres, sous-titres, paragraphes; etc. Les connecteurs temporels et causals. La
définition, les chiffres, les dates.
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